Nu știu copiii voștri, poate au fost foarte dedicați grădiniței online sau ați făcut voi multe activități cu ei, dar al meu, după ce a refuzat complet să se mai logheze la sesiunile virtuale cu doamna (”eu vreau să fiu înăuntrul grădiniței, nu online!”), a refuzat și orice alt tip de activitate organizată, oricât m-am chinuit.
Asta nu înseamnă, însă, că n-a învățat nimic nou cât a stat acasă 😀 Iată deci cum a studiat Vlad la grădinița de acasă.
Articolul e un pamflet, să ne mai descrețim frunțile, desigur 😀
Excursii și experiențe
– dacă merg pe jos trei ore prin pădure, primesc jucăria pe care mi-o doream.
– pietrele astea enorme și pline de noroi sunt perfecte pentru colecția mea, ia să le îndes în buzunare.
– bețele plutesc când sunt aruncate în lac, dar pietrele se scufundă.
– dacă te bagi într-o baltă plină de noroi, picioarele vor fi mai grele după aceea.
– dacă ieșim la târgul de Crăciun și cer insistent o jucărie mai scumpă, o să primesc una mai ieftină doar ca să tac din gură.
– am învățat să fac mulțimi: înconjurând jucăriile dorite din cataloagele de Crăciun ale magazinelor.
– am învățat să numer: ”ia să văd dacă am destui bani pentru mașina lungă a Patrulei”
– am repetat cifrele de la 0 la 9: pe ce canal e Disney jr? 61, 82, 103 în funcție de televizorul la care se uită.
Arte și abilități practice
– pictură: covorul ăsta are nevoie de niște modele în plus făcute cu pixul.
– desen: cariocile astea rămase fără capac imprimă niște pete foarte haioase pe pernele Elizei.
– sculptură și modelaj: oare ce fel de modele pot face cu aluatul acesta de pizza sau de fursecuri?
– principiul absorbției: iaurtul se absoarbe mai greu decât laptele în canapea, dar mai ușor decât ketchupul.
– genericul de la Patrula și Dom Dom să-nălțăm sunt hiturile zilei.
– categoria cățărat și sărit: ia să văd cam câte infarcturi pe oră pot provoca părinților dacă îmi construiesc diverse structuri fragile, mă cațăr și cad de pe ele sau, în cel mai fericit, caz, sar direct de sus.
– categoria alergat: dacă alerg dintr-o parte într-alta a casei, cam în cât timp vine vecinul de jos la ușă?
– categoria înot: câtă apă curge pe lângă dacă umplu cada și mă joc de-a scafandrul în ea?
– categoria sport cu mingea sau tras la țintă: dacă mă joc cu balonul, mingile de pingpong, mingea de baschet, arcul cu săgeți sau pușca cu gloanțe de spumă, cât timp vor rezista geamurile de la vitrine?
– ”trebuie să aprind lumânările astea pentru bunicul meu. Și să le sting. Și să le aprind iar. Și să le sting și să umblu la aprinzător și la candelă și la lumânările din balcon când voi nu sunteți de față.”
– ”tati, când se întoarce bunicul? cât durează când ai murit?”
Și pentru că nicio grădiniță nu e completă fără teatru și circ, vă asigur că am avut din plin și din astea, cu ambii copiii mei 😀
Distribuie dacă ţi-a plăcut
Like this:
Like Loading...
Related
Off Laura! Nici nu stiu ce sa zic. Noi nu facem scoala sau gradinita online, dar lucram de acasa cu 2 copii mici (4a9l si 2a3l) si am senzatia uneori ca o sa ajung la nebuni.
Si eu lucrez de acasa cu ambii copii si am senzatia ca am ajuns deja la nebuni :))) Mai fac si eu haz de necaz, ca sa n-o iau razna de tot.
Buna.Si eu lucrez de acasa dar sincer cred ca a fost o perioada foarte buna: chiar daca uneori copiii m-au scos din minti, cu siguranta momentele petrecute impreuna conteaza mult mai mult. 🙂 Cat despre invatat au timp…conteaza sa descopere, sa-si dezvolte imaginatia si sa-si consume energia 🙂
Ca sa fiu cat se poate de sincera, cred ca am o supradoza de timp petrecut cu copiii, imi cam ajunge :))))))